科學謀劃,擘畫藍圖——材料學院制定“十四五”發展規劃
發布人: 星禧   發布時間: 2020-12-01    浏覽次數:

十四五時期是我國在全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目标,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮鬥目标進軍的第一個五年。做好規劃是學院今後高質量發展的基礎。

bevictor伟德官网啟動十四五規劃編制工作以來,材料學院紮實有序推進編制工作:79月,深入調研國内外相關高校、學院及合作單位,深入學習兄弟院校的成功經驗;10月,舉辦專題研讨會,邀請國内“雙一流”材料學科帶頭人到校專題指導,為學院編制十四五規劃提供寶貴建議;11月,學院先後召開青年教師代表和系所負責人研讨會、教授委員會會議、學院教代會等各類會議,廣泛聽取各方意見建議,科學謀劃學院發展。

 

材料學科建設研讨會

學院院長朱美芳院士對規劃制定提出了要求:凡事預則立,不預則廢,規劃要有近、中、遠不同時期的布局;國家規劃制定以人民為中心,學院規劃則要以教師和學生為中心;科技和教育強國非常重要,我們高校和學院要承擔這個重任,“十四五”期間要搶抓人才第一資源、組建大團隊、提升解決重大問題的能力,同時要加強對教育教學的投入、進一步提高人才培養質量。

學院黨委書記戴蓉指出,中共十九屆五中全會主要圍繞制定十四五規劃以及二〇三五年遠景目标展開,要求學院在制定規劃時深入學習全會精神,既要頂層設計,又要問計于民。

學院教師代表座談會

學院教授委員會委員、系所負責人、青年教師代表等針對“十四五”期間“内外發展環境、機遇與挑戰、标杆學科、發展目标定位、重點建設任務、保障措施、預期标志性成果”等進行深入讨論,踴躍發言,提出了許多寶貴建議:與時俱進,科學凝練學科方向,引領青年教師加入主流方向,保持學科特色;創新體制機制,處理好論文等指标與研究領域的關系,宏觀指标與微觀指标相結合,讓青年教師既能完成常規考核,又能長遠發展;做好政策導向,協調教學與科研的關系,讓更多老師潛心于教書育人;發揮國家重點實驗室優勢,加強學科交叉,做出更多原創成果等。

學院教授委員會研讨“十四五”規劃

學院在充分調研、研讨的基礎上,進行了多次文稿修訂,形成了學院“十四五”規劃初稿,并通過了學院教授委員會、教職工代表大會和黨政聯席會審議,最終形成規劃方案。“十四五”期間,學院将全力落實規劃,向一流學科、一流學院目标邁進。

學院教職工代表大會

 

撰寫:餘淼淼,攝影:王偉平


 
 
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